Hướng đến chương trình liên thông, chất lượng cao

Bộ GD-ĐT vừa có Quyết định số 1190/QĐ-BGDĐT ngày 26-4-2023 phê duyệt chương trình tích hợp cấp THPT của Trường TH-THCS- THPT Song ngữ Á châu (Trường song ngữ ABC) thuộc Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Nai với chương trình giáo dục phổ thông Nam Úc, Australia. Đây là chương trình giáo dục phổ thông của một trường tư thục ở Đồng Nai đầu tiên liên thông với trường học nước ngoài theo Nghị định số 86/2018/NĐ-CP ngày 6-6-2018 của Chính phủ về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Bộ GD-ĐT vừa có Quyết định số 1190/QĐ-BGDĐT ngày 26-4-2023 phê duyệt chương trình tích hợp cấp THPT của Trường TH-THCS- THPT Song ngữ Á châu (Trường song ngữ ABC) thuộc Sở GD-ĐT tỉnh Đồng Nai với chương trình giáo dục phổ thông Nam Úc, Australia. Đây là chương trình giáo dục phổ thông của một trường tư thục ở Đồng Nai đầu tiên liên thông với trường học nước ngoài theo Nghị định số 86/2018/NĐ-CP ngày 6-6-2018 của Chính phủ về hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Theo chương trình này, học sinh THPT của Trường song ngữ ABC được chuẩn bị hướng nghiệp từ lớp 9, học chương trình tích hợp được phê duyệt gồm các môn học phù hợp chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam (theo Thông tư 32/2018/BGDĐT ngày 26-12-2018) và chương trình giáo dục phổ thông Nam Úc, Australia; được giáo viên nước ngoài trực tiếp giảng dạy một số bộ môn; kỹ năng, phương pháp và ngoại ngữ theo chuẩn quốc tế; kết quả tốt nghiệp sẽ được đánh giá và xét chọn theo tiêu chí của trường phổ thông Nam Úc, Australia. Chương trình này sẽ giúp cho học sinh tiếp cận với con đường du học nước ngoài chủ động hơn, thuận lợi hơn, ngắn hơn, ít tốn kém hơn và phù hợp hơn trong điều kiện thực tế hiện nay.

Trường song ngữ ABC là trường tư thục mới bước vào tuổi thứ 5 (năm học đầu tiên bắt đầu từ 2018) nhưng đã được tích hợp kinh nghiệm và tâm huyết của chủ trường từ hơn 20 năm qua, được chuẩn bị nội dung và điều kiện các mặt nên sớm được các cơ quan chức năng cấp sở đến cấp bộ kiểm định và sớm phê duyệt.

Hiện nay, chất lượng dạy - học, tổ chức hoạt động và phong trào xã hội ở trường hàng năm đều đạt kết quả cao, nhiều thành tích khen thưởng, được Sở GD-ĐT đánh giá cao, phụ huynh tin cậy, học sinh hứng thú học tập và rèn luyện. Còn nhớ, cách đây hơn 20 năm, khi khai giảng năm học đầu tiên của Trường THPT Lê Quý Đôn, thầy trò trường THPT tư thục đầu tiên của tỉnh rụt rè với vô vàn khó khăn của thời còn nặng tư duy về trường công nhưng đã dám mơ ước “một ngày nào đó, trường tư sẽ được chung mâm với trường công” về mọi mọi mặt.

Nay, một trường tư đã được phê duyệt chương trình tích hợp giáo dục phổ thông trung học với một trường chất lượng cao ở nước ngoài, đây là một bước ngoặc đánh dấu mơ ước năm xưa đã tiếp cận hiện thực; Nghị định của Chính phủ về hợp tác quốc tế có tính khả thi ở Đồng Nai, việc đổi mới tư duy trong giáo dục bắt đầu đơm hoa kết trái.

Từ chương trình được phê duyệt trên giấy, thầy trò Trường song ngữ ABC vừa vui mừng vừa lo lắng, sẽ phải nỗ lực phấn đấu hết sức hết lòng mới mong đạt đến kết quả mong muốn. Không chỉ hướng đến kết quả liên thông chất lượng cao, Trường song ngữ ABC còn bàn đến và hướng đến chương trình xây dựng “ngôi trường hạnh phúc”.

Ngôi trường hạnh phúc là gì? Lắm việc còn phải bàn và làm, từ định danh, tiêu chí, mục tiêu và chương trình phấn đấu… Con đường còn dài lắm. Nhưng dân gian có câu “đốn được thì vác được”. Tin là, sẽ đến lúc, “ngôi trường hạnh phúc” trở thành phẩm chất của trường học chất lượng cao.

Ong mật