Báo Đồng Nai điện tử
En

Đánh giá ngoài 4 chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA tại Trường đại học Lạc Hồng

04:06, 21/06/2021

(ĐN)- Từ ngày 21 đến 25-6, tại Trường Đại học Lạc Hồng diễn ra đợt đánh giá ngoài theo chuẩn AUN-QA (ASEAN University Network - Quality Assurance). Theo đó, 4 ngành đào tạo được đánh giá là: Dược, Kế toán, Ngôn ngữ Anh, Quản trị kinh doanh.

(ĐN)- Từ ngày 21 đến 25-6, tại Trường Đại học Lạc Hồng diễn ra đợt đánh giá ngoài theo chuẩn AUN-QA (ASEAN University Network - Quality Assurance). Theo đó, 4 ngành đào tạo được đánh giá là: Dược, Kế toán, Ngôn ngữ Anh, Quản trị kinh doanh.

Phiên làm việc sáng 21-6 trong đợt đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn AUN-QA tại Trường đại học Lạc Hồng
Phiên làm việc sáng 21-6 trong đợt đánh giá ngoài theo tiêu chuẩn AUN-QA tại Trường đại học Lạc Hồng

Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, đợt đánh giá kiểm định này được thực hiện theo hình thức online. Để đảm bảo tốt cho công tác đánh giá, nhà trường đã chuẩn bị 52 điểm cơ sở vật chất và 4 khoa của trường gửi về AUN-QA. Các đơn vị có liên quan trong đợt đánh giá đã tiến hành rà soát lại hệ thống mạng, các phương án kỹ thuật và nhân sự quay livestream, bố trí trình tự các điểm quay phù hợp với mốc thời gian làm việc mà AUN-QA đề ra.

PGS-TS Nguyễn Vũ Quỳnh – Phó hiệu trưởng Trường Đại học Lạc Hồng cho biết: “Với quy trình kiểm định chặt chẽ, minh bạch, bộ tiêu chuẩn đánh giá toàn diện chất lượng đào tạo và được công nhận bởi hệ thống giáo dục của các quốc gia trong và ngoài khu vực Đông nam Á. Kiểm định AUN giúp Trường đại học Lạc Hồng cũng như các trường đại học khác ở Việt Nam và khu vực Đông Nam Á từng bước xác định vị thế của mình trên trường quốc tế”.

Trước đó, vào năm 2019, Trường Đại học Lạc Hồng đã đạt chuẩn AUN-QA đối với 2 chương trình đào tạo là: Công nghệ Kỹ thuật điện – Điện tử và CNTT.

AUN (ASEAN University Network) là mạng lưới các trường đại học hàng đầu của khu vực Đông Nam Á được thành lập vào tháng 11-1995. AUN-QA là bộ tiêu chuẩn với các quy tắc chất lượng khắt khe, có tiêu chí cụ thể, rõ ràng, tập trung đánh giá những điều kiện để đảm bảo chất lượng đào tạo của toàn bộ chương trình đào tạo chứ không chỉ dựa trên những đặc trưng riêng của từng chuyên ngành.

Tin, ảnh: H.Yến

Tin xem nhiều