Khẳng định vị thế của một cơ sở đào tạo

Hòa trong niềm hân hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, hôm nay, Trường đại học Đồng Nai tổ chức Lễ kỷ niệm 35 năm hình thành, phát triển và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Nhân dịp này, phóng viên Báo Đồng Nai đã có cuộc gặp gỡ Nhà giáo Trần Minh Hùng, Q.Hiệu trưởng nhà trường.

* PV: Thưa ông, nhìn lại chặng đường 35 năm, từ một trường cao đẳng sư phạm đến trường đại học, điều gì có thể vui mừng và tự hào về nhà trường, một cơ sở đào tạo đội ngũ nhà giáo của tỉnh?

- Nhà giáo Trần Minh Hùng: Nhiệm vụ của Trường cao đẳng sư phạm Đồng Nai trước đây, tiền thân của Đại học Đồng Nai hôm nay chính là đào tạo và bồi dưỡng lực lượng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục từ bậc mầm non, tiểu học đến THCS, phục vụ cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo của Đồng Nai và một số tỉnh lân cận. Tính đến thời điểm được nâng cấp trở thành một trường đại học đa ngành, nhà trường đã đào tạo gần 40 ngàn giáo viên từ mầm non đến THCS, liên kết đào tạo hơn 1.000 giáo viên THPT và nâng chuẩn cho hơn 5.000 giáo viên ở các cấp học. 

Nhìn lại chặng đường 35 năm qua, chúng ta có thể tự hào về những thành tích trong đào tạo cũng như những bước phát triển, lớn mạnh của nhà trường. Những ngày mới thành lập, tổng số cán bộ, giảng viên, công nhân viên nhà trường chỉ có gần 30 người; sinh viên gần 300 em; cơ sở vật chất còn rất thiếu thốn, khó khăn; đến nay, toàn trường có gần 300 cán bộ, viên chức; hơn 10.000 sinh viên, học viên…

Ghi nhận những đóng góp và thành tích trong 35 năm qua, nhà trường đã được Chủ tịch Nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba (1996), Huân chương Lao động hạng Nhì (2001) và dịp này nhà trường rất vinh dự được đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Ngoài ra, nhà trường còn liên tục được công nhận danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc, nhiều Cờ thi đua của Thủ tướng Chính phủ, Bằng khen của Trung ương Hội Khuyến học, của Bộ GD-ĐT và UBND tỉnh Đồng Nai

* Ngày này năm ngoái, nhà trường chính thức công bố quyết định thành lập Trường đại học Đồng Nai. Qua một năm trở thành trường đại học đa ngành, ông có thể cho biết về những nỗ lực và kết quả đạt được của nhà trường trong nhiệm vụ mới?

Sinh viên trong giờ thực hành, thí nghiệm. Ảnh: T.L

- Từ khi công bố thành lập Trường đại học Đồng Nai (ngày 20-11-2010), nhà trường cũng xác định rõ nhiệm vụ mới của mình là đào tạo nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao; nghiên cứu, triển khai và chuyển giao khoa học công nghệ phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Đồng Nai, khu vực Đông Nam bộ và cả nước. Trong thời gian ngắn này, tập thể cán bộ, giảng viên, nhân viên của trường đã nỗ lực phấn đấu và đạt được những kết quả bước đầu rất đáng ghi nhận. Một không khí làm việc tích cực, hăng hái của cán bộ, giảng viên trong nhiệm vụ mới được thể hiện rõ nét. Tập thể cán bộ, giảng viên luôn đoàn kết thống nhất vì sự phát triển chung của nhà trường. Các phong trào thi đua dạy tốt, học tốt diễn ra sôi nổi, nhiệt tình và đi vào chiều sâu. Năm 2011 là năm đầu tiên Đại học Đồng Nai tổ chức thi tuyển sinh viên đại học. Nhà trường được giao tuyển sinh 1.650 chỉ tiêu, trong đó 600 chỉ tiêu hệ đại học cho 6 ngành, 1.050 chỉ tiêu hệ cao đẳng. Trong bối cảnh tuyển sinh rất khó khăn, nhưng có hơn 4.500 thí sinh dự tuyển vào trường, kết quả đã có 1.695 thí sinh trúng tuyển. Đây là tín hiệu đáng mừng, là kết quả rất quan trọng góp phần khẳng định uy tín của trường đại học công lập đầu tiên của tỉnh nhà. Với kết quả này, vừa qua Bộ GD-ĐT cho phép nhà trường đào tạo thêm 3 ngành đại học nữa, nâng tổng số mã ngành đào tạo trình độ đại học lên 9 ngành và trường đang tiếp tục xin thêm 3 mã ngành nữa. Ngoài ra, chỉ tính riêng trong năm học qua, trường đã thu hút được 14 người có trình độ thạc sĩ về công tác tại trường, hợp đồng cơ hữu 17 giảng viên có trình độ tiến sĩ; 45 giảng viên của trường đang đi học nâng cao trình độ, trong đó 36 giảng viên học thạc sĩ, 9 giảng viên học tiến sĩ. Đến nay, đội ngũ GV của trường có gần 200 người, trong đó có hơn 150 giảng viên có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, đảm bảo cho việc nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, nhất là ở hệ đại học.

* Ông có thể cho biết một vài suy nghĩ của mình nhân cột mốc đáng nhớ của trường, kỷ niệm chặng đường 35 năm xây dựng và phát triển?

- Để có được sự phát triển như ngày hôm nay, chúng tôi không thể quên những đóng góp lớn lao của các thế hệ cán bộ, giảng viên, công nhân viên và sinh viên nhà trường. Các thầy cô giáo, các thế hệ sinh viên Trường cao đẳng sư phạm Đồng Nai trước đây, Đại học Đồng Nai hôm nay đã đóng góp bao công sức, đã phát huy trí tuệ, lòng yêu nghề và tinh thần trách nhiệm cao đẹp của mình, cùng vun đắp cho mái trường này. Các thầy cô giáo, các thể hệ sinh viên cũng từng không ngại khó khăn, năng động, sáng tạo, phát huy tốt thế mạnh và nội lực của mình để nhà trường không ngừng đi lên. Chúng tôi cũng không quên sự chỉ đạo sâu sát, sự giúp đỡ nhiệt tình, hiệu quả của lãnh đạo tỉnh, các sở, ngành địa phương trong tỉnh đã luôn đồng hành cùng nhà trường, cùng chung tay đưa Trường đại học Đồng Nai ngày càng lớn mạnh và từng bước khẳng định được vị thế của mình trong xã hội. 

Trường được thành lập năm 1976, ban đầu có tên gọi là Trường sư phạm cấp 2 Đồng Nai, từ việc tách cơ sở 4 của Trường CĐSP TP. Hồ Chí Minh. Giai đoạn từ 1976-1987, trường thực hiện chức năng, nhiệm vụ của một trường sư phạm cấp 2. Đến ngày 28-3-1987, Thủ tướng Chính phủ đã có quyết định nâng cấp trường thành Trường CĐSP Đồng Nai trực thuộc Sở Giáo dục và đào tạo. Giai đoạn từ 1987-1997, trường thực hiện chức năng, nhiệm vụ của một trường cao đẳng sư phạm. Ngày 15-9-1997, Chủ tịch UBND tỉnh ký quyết định hợp nhất 2 trường sư phạm của tỉnh (Trung học Sư phạm và Cao đẳng Sư phạm). Ở giai đoạn 1997-2010 này, nhà trường thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của một trường cao đẳng đa ngành. Và ngày 20-8-2010, Thủ tướng Chính phủ đã ký quyết định thành lập Trường đại học Đồng Nai trên cơ sở nâng cấp Trường cao đẳng sư phạm Đồng Nai với nhiệm vụ trọng tâm là xây dựng trường thành một trung tâm giáo dục, đào tạo, văn hóa, khoa học kỹ thuật của tỉnh Đồng Nai và của cả nước.

 

 

 

* Xin cảm ơn ông.

Duy Nguyễn (thực hiện)