(ĐN)- Đó là số liệu thống kê của ngành GD-ĐT qua công tác kiểm tra đầu năm học ở bậc học mầm non.
(ĐN)- Đó là số liệu thống kê của ngành GD-ĐT qua công tác kiểm tra đầu năm học ở bậc học mầm non. Hầu hết các trường đều tích cực tham mưu với Phòng GD-ĐT, chính quyền địa phương, ban đại diện cha mẹ học sinh hoặc sử dụng kinh phí hoạt động của trường để mua sắm trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu theo yêu cầu giảng dạy. Bên cạnh đó, các trường cũng thực hiện tốt phong trào làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để đảm bảo yêu cầu 100% nhóm, lớp có đủ trang thiết bị. Tổng kinh phí đầu tư cho mua sắm trang thiết bị từ ngân sách nhà nước trong năm 2012 là hơn 26 tỷ đồng. Tuy nhiên, tỷ lệ này tập trung cao ở các trường mầm non công lập, còn các trường ngoài công lập, nhóm trẻ vẫn đạt thấp.
Hà Lam