Đội viên, thiếu nhi thi đua làm việc tốt

Cách đây 60 năm (1963-2023), phong trào thi đua yêu nước của thiếu nhi Việt Nam được khởi xướng với tên gọi Nghìn việc tốt. Phong trào nhanh chóng lan tỏa, trở thành môi trường để các em thiếu nhi tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

Cách đây 60 năm (1963-2023), phong trào thi đua yêu nước của thiếu nhi Việt Nam được khởi xướng với tên gọi Nghìn việc tốt. Phong trào nhanh chóng lan tỏa, trở thành môi trường để các em thiếu nhi tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn An Ninh (TP.Biên Hòa) hướng dẫn các em học sinh lựa chọn sách tại không gian văn hóa đọc - một trong những hình thức của mô hình Không gian nghìn việc tốt. Ảnh: NGA SƠN

Nhận thấy đây là phong trào có tác dụng giáo dục toàn diện đối với thiếu niên, nhi đồng nên tại Hội nghị lần thứ 12 Ban chấp hành Trung ương Đoàn (khóa III) đã quyết định phát triển sâu rộng phong trào Nghìn việc tốt trong hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi.

Triển khai mô hình Không gian nghìn việc tốt

Anh Võ Văn Trung, Phó bí thư thường trực Tỉnh đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội tỉnh cho biết, với ý nghĩa của phong trào, nhiều năm qua, Hội đồng Đội tỉnh xác định phong trào Nghìn việc tốt là phong trào lớn, xuyên suốt và được triển khai thường xuyên gắn với các hoạt động trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi của tỉnh.

Với mong muốn tạo nét riêng trong việc thực hiện phong trào Nghìn việc tốt, trong đợt kỷ niệm 80 năm Ngày thành lập Đội TNTPHCM (15-5-1941 - 15-5-2021), Hội đồng Đội tỉnh đã đề ra sáng kiến phát động, triển khai đến 100% các liên đội trên địa bàn tỉnh triển khai thực hiện công trình măng non - mô hình Không gian nghìn việc tốt.

Để triển khai mô hình này, giáo viên Tổng phụ trách Đội (hoặc giáo viên được giao nhiệm vụ phụ trách công tác Đội) sẽ lựa chọn khu vực xây dựng mô hình Không gian nghìn việc tốt và tham mưu Ban giám hiệu để triển khai mô hình; đồng thời tổ chức tuyên truyền sâu rộng đến đội viên thiếu nhi trong liên đội về ý nghĩa của công trình măng non Không gian nghìn việc tốt để các em hiểu mục đích, ý nghĩa của công trình măng non và tích cực tham gia.

Theo chia sẻ của Chủ tịch Hội đồng Đội tỉnh Võ Văn Trung, mô hình Không gian nghìn việc tốt là sự đóng góp của chính đội viên, thiếu nhi về những câu chuyện, hình ảnh, việc làm tốt của các em hoặc bạn bè, người thân mà các em bắt gặp trong cuộc sống hàng ngày. Mô hình được các liên đội triển khai thực hiện bằng nhiều hình thức, như: sáng tác thơ, truyện ngắn, ca khúc, vẽ trang hoặc kể một câu chuyện về những điều tốt đẹp. Hoặc có thể trồng, chăm sóc cây xanh tạo công viên nghìn việc tốt; làm dụng cụ hỗ trợ bạn học tập từ các vật liệu tái chế. Gần đây, mô hình này tiếp tục được phát triển bằng cách xây dựng thêm các thư viện thân thiện, nhà vệ sinh thân thiện trong dự án Vui bước em đến trường do tổ chức Đoàn, Hội, Đội phối hợp thực hiện.

Những việc làm tốt của đội viên, thiếu nhi không chỉ lan tỏa trong liên đội mà còn được giáo viên làm Tổng phụ trách Đội chụp lại hình ảnh của công trình và đăng tải trên trang fanepage của liên đội hoặc trang Facebook cá nhân kèm hashtag: #Congtrinhmangnon
KhonggianNghinviectot, #HoidongDoiDongNai để lan tỏa việc làm tốt của đội viên, thiếu nhi trên không gian mạng. Hàng tuần, liên đội còn tổ chức biểu dương, nhân rộng những việc làm tốt của các em đội viên, thiếu nhi.

Đội viên, thiếu nhi thi đua làm việc tốt

Anh Võ Văn Trung nhận định, sau nhiều năm triển khai, mô hình Không gian nghìn việc tốt giống như một chiến dịch truyền thông. Tính đến nay, 100% liên đội trong toàn tỉnh đã triển khai thực hiện đảm bảo các nội dung, ý nghĩa của mô hình Không gian nghìn việc tốt. Giá trị mà công trình măng non Không gian nghìn việc tốt mang lại chính là mỗi đội viên, thiếu nhi mỗi ngày đều làm một việc tốt, việc tử tế ngay trong nhà trường hoặc trong cuộc sống đời thường.

Các em đội viên của Liên đội Trường THCS Trần Hưng Đạo (TP.Biên Hòa) chăm sóc vườn cây thuốc nam tại trường (Ảnh Nga Sơn)

Bên cạnh việc hiếu thảo, giúp đỡ ông bà cha mẹ, nỗ lực trong học tập, rèn luyện, các em đội viên, thiếu nhi còn làm những việc có ích cho cộng đồng. Có thể kể đến như trường hợp của em Lê Hồng Ngọc, học sinh lớp 8/5, Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm (TP.Biên Hòa). Với tấm lòng muốn sẻ chia, Ngọc thường cùng với mẹ đến thăm, tặng quà cho trẻ em mồ côi tại các cơ sở bảo trợ xã hội; vào các dịp lễ, Tết, Hồng Ngọc cùng mẹ, cô giáo và các bạn đến trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tặng lồng đèn, bánh kẹo. Cá nhân Ngọc còn vận động ủng hộ trao tặng học bổng, đồ dùng học tập cho các bạn cùng lớp, cùng trường có hoàn cảnh khó khăn.

Em Lê Anh Quân, học sinh lớp 5/3, Trường tiểu học Tập Phước (H.Long Thành) đã có việc làm tốt khi nhặt được của rơi trả lại người đánh mất. Anh Quân kể, cách đây khoảng nửa năm, trong giờ ra chơi, Quân nhặt được một gói tiền trong nhà vệ sinh. Mở ra xem, Quân thấy rất nhiều tiền. Nhớ lời cô giáo dạy không nên tham của rơi, Quân đã quyết định báo với cô giáo và giao toàn bộ số tiền hơn 10 triệu đồng để cô đưa về Ban giám hiệu nhà trường. Sau 2 ngày thông báo, Ban giám hiệu nhà trường đã xác định được chủ nhân của số tiền là một giáo viên trong trường. Việc làm đó của Quân đã được cô giáo chủ nhiệm, nhà trường tuyên dương trước lớp và trong giờ chào cờ, trở thành tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

Hay mới đây, việc làm tốt của 2 em Lê Nhã Trâm và Nguyễn Quốc Kỳ, học sinh lớp 5/2, Trường tiểu học Phú Ngọc (H.Định Quán) khi nhặt được chiếc giỏ xách có tiền mặt và nữ trang bằng vàng trị giá 100 triệu đồng và trả lại người làm mất tạo sự lan tỏa mạnh mẽ trong xã hội.

Không dừng lại ở đó, nhiều đội viên, thiếu nhi còn có những việc làm tốt như: giúp đỡ bạn trong học tập, nuôi heo đất giúp bạn nghèo, giúp cụ già qua đường, sẻ chia phần ăn sáng, hiến tóc góp phần đem lại niềm vui cho bệnh nhân ung thư, bảo vệ môi trường…

Nguyễn Tuyết